6S德育精细化管理模式实施方案

                    福清龙华职业中专学校

根据省市教育主管部门以及严星副局长关于实施6S标准管理的要求，结合我校改革发展五年规划的要求，促进学校品牌战略的实施，全面提升学校管理绩效与教育质量，争创国家千所高水平改革发展示范中职学校，办好高水平高质量的人民满意的职业教育，学校决定在全校推行6S德育精细化管理。

推进6S德育精细化管理是企业文化进入中职学校深度发展的必然，是校企合作深度推进的必然，是学校实施战略管理和品牌建设的必然，是“面向市场办学、贴近市场育人、服务市场为本、创造市场发展”核心理念在学校管理中创新实践的必然。

推进6S管理有利于建立学校内部管理的统一标准，极大地提高工作效能，建立良好的教育教学环境，铸就学校管理的特色与品牌。有利于教育教学与生产实践、产教结合的全面融通，从而全面提高教育质量。有利于学校管理者和全体师生整体职业素养的全面提升。

一、总体要求

通过学习、宣传统一思想认识，明确目标要求，理解内涵实质，深刻领会与把握推进6S德育精细化管理的“四个必然、三个有利于”。将推行6S德育精细化管理与学校的品牌建设相结合，与学校的内涵发展和质量提升相结合。充分认识推行6S德育精细化管理的重要性和必要性，从而内化为全体师生员工的自觉行动。通过制定各生活后勤部门、各实训基地、各班级的6S德育精细化管理细则，落实任务，明确职责，规范行为。通过全校范围的组织实施进行检查达标评估。通过整改提高，建立长效机制，将6S管理持之以恒贯彻实施。

二、目标任务

1．实训基地和功能室的6S德育精细化管理达到企业管理标准与要求，力争达到市级实训基地标准化管理示范基地。

2．学生宿舍与班级教室达到学校6S管理标准，通过社会化评估。

3．实现全体师生整体职业素养的全面提升，建设中职学校优质品牌。

三、组织机构

学校建立6S德育精细化管理工作组和评估组，具体组成如下：

1．工作组职责：负责6S德育精细化管理推进的宣传发动，细则制定和贯彻实施。负责对推进工作的评价、反省、整改、提高，建立长效机制。并结合学校改革发展实际进行中职学校推进6S德育精细化管理的科学研究。不断创新机制、深化内涵、全面有效地促进学校的科学管理水平的提升。

2．评估组职责：负责对学校6S德育精细化管理标准的实施进行检查验收、考核评定。

3．评估组成员：邀请市教育部门领导、行业企业代表、专家委员会成员组成。对于实验实训基地的评估，主要安排合作企业、鉴定机构、行业协会等专家进行主估。对于食堂的评估，主要安排由行业协会、卫生防疫等部门专家进行评估。对于宿舍、班级教室的评估，主要安排由教育部门专家评估。

四、实施步骤

1．大力宣传阶段

（1）在全校教职工大会上宣传6S德育精细化管理实施的目的意义，内容要求。分析实训基地实施6S德育精细化管理的初步经验和存在问题，提出全面实施的6S德育精细化管理的具体举措。

（2）在学校网站上进行6S德育精细化管理企业成功经验的宣传，全体教职工网上学习6S德育精细化管理的相关内容。

（3）在专业科会议上、各班级主题班会上进行6S德育精细化管理的专项宣传。

2．制定细则阶段（9月10日—12月20日）

各专业科、各实训基地、各实验室、各班级、各宿舍结合6S德育精细化管理实施要求，制定各自实施细则，上报6S管理工作组，由工作组修订后统一6S德育精细化管理管理标准。

3．贯彻落实阶段（12月21日—12月31日）

按照实施细则贯彻落实6S德育精细化管理细则，工作组对各部门的实施情况进行指导、检查、提出修改提高意见建议。

4．评估验收阶段（下学期初）

组织评估组对各相关部门进行6S德育精细化管理的评估验收。对未达标部门下发整改的通知。

5．总结提高阶段（下学期初）

在前阶段实施、检查、评估验收的基础上，进一步修订标准和细则，逐步建立长效机制。定期表扬检查抽查中执行好的部门，用照片的形式，对执行情况差的现象与部门进行公开曝光。

五、基本原则

1．整体综合原则：6S德育精细化管理必须坚持全体师生的全员参与性，必须要求从行政处室、实训基地、后勤服务、教育教学、工作生活的各方面整体推进。不留死角，不留盲点。6S德育精细化管理必须综合学校各项管理要求，具体落实在6S德育精细化管理的主要内容中，实现6S德育精细化管理，从而带动学校科学管理水平的全面提升。

2． 渐进持久原则：6S德育精细化管理必须坚持由表及里，由粗到精，从形象改观到内涵提升，从外部各项管理提升直至课堂教学各方面细节的逐步提高。各项标准和细则在实施过程中不断完善不断发展，必须反复训练、持之以恒、常抓不懈。

3．激励奖惩原则：6S德育精细化管理的全面实施与学校各项管理的考核相结合，与分配制度改革相结合。必须建立专项的6S德育精细化管理专项奖惩制度。

六、标准要求

（一）6S主要内容

6S是日文整理、整顿、清扫、清洁、素养、安全的六个单词的简称。

整理：就是区分必需品和非必需品，并清除后者。将混乱状态改变为井然有序状态。目的在于：改善学校、各部门的形象与品质。

整顿：就是教学用品、各类工具、实训器材、设施设备、文件资料、工作用品、报纸杂志、电脑等办公用具、饮水机等每天进行整顿，或长效定位、或用后复位、或定时开关电源、或使用前后检查等。确保能在30秒内找到需要的物品，确保每天各类工作用具的正常使用。目的在于：提高工作效能，节省各种成本。

清扫：就是保持工作环境和工作设施设备的无垃圾、无灰尘、干净整洁状态。

目的在于：保持工作环境和工作设施设备处于良好的状态。

清洁：就是将整理、整顿、清扫进行彻底、持之以恒，并且制度化、公开化、透明化。目的在于：将整理、整顿、清扫内化为每个人的自觉行为，从而全面提升每个人的职业素质和品位。

    素养：就是全体成员认真执行规章制度，严守纪律和标准，形成整齐划一的团队精神。目的在于：打造优秀的团队精神。

安全：就是关注、预防、杜绝、消除一切不安全因素和现象，并建立契合各部门实际的安全预案。时时注意安全，刻刻不忘平安。目的在于：确保学校各项安全，打造平安校园。

七、学校实施6S的要求

学校推进6S德育精细化管理，目的在于学校和全体师生员工追求卓越，实现学校与个人综合素质的全面提升。在理念、方法、机制、制度、执行、成果等方面不断超越自我。

1．实训基地和功能室6S管理要求：

实训基地和功能室6S管理的文化建设，6S细则标准、岗位职责、卫生包干区、安全保卫、设施设备维护保养职责等建立与贯彻实施。并建立6S管理执行情况公告栏，每天检查评价，提出整改意见和措施。见附件1、附件1-1、附件2。

2．班级6S管理要求：

建立班级6S 德育精细化管理细则标准。并建立6S管理检查评价公告栏，每周检查公告栏结果，提出整改意见和措施。各专业科科长负责指导，各班结合实际制定班级6S管理细则标准并组织实施，班主任负责对本班6S管理定期进行评价、总结与反省。见附件3-1和附件3-2。

    3．宿舍6S管理要求：

建立宿舍6S 德育精细化管理细则标准。并建立6S管理检查评价公告栏，每周检查公告栏结果，提出整改意见和措施。宿区生管负责指导。见附件4-1和附件4-2。

    4．安全6S管理要求：

学校政教处、总务处、教务处、实训处、保卫科以及医务室负责制定校内交通、消防、安全、防疫等6S德育精细化管理细则标准并贯彻实施。

5．食堂6S 管理要求：

食堂的6S德育精细化管理，由学校总务处负责制定细则标准，并进行督促检查、整改提高。见附件5。

6．教学6S管理要求：

（1）由教务处结合的要求和教学常规要求，负责制定6S德育精细化管理细则标准。

（2）任课教师每节课负责责任包干，督促学生执行6S德育精细化管理细则标准，课前提醒，课后检查，完成清理整顿。

八、学校实施6S管理的评价模式

（1）对班级采用量化评分，进行每日评比、周公布、月总评、期未总评的评价模式。见附件6。

（2）对学生个人建立德育量化档案卡。见附件7。

九、学校实施6S管理的奖励机制

采用日表彰、周表彰、月表彰、期未表彰的奖励机制。 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

附件1：

福清龙华职业中专学校

实训基地（机电、电子、服装）6S管理要求

一、整理（SEIRI）——将工作场所的设备、物料堆放整齐，不放置不必要东西。目的：通道畅通、整洁。

二、整顿（SEITON）——零部件定位摆放，工具、模具明确定位，标识明确，取用方便，有统一标识。目的：车间内一目了然，消除寻找零部件的时间。

三、清扫（SEISO）——工具、机械、机台随时清理，作业场所东西存放整齐，地面无任何杂物，保持通道干净。目的：减少环境给机械带来的不必要的损害。

四、清洁（SEIKETSU）——通道作业台划分清楚，通道顺畅，保持整理、整顿、清扫成果并改进。目的：创造干净、明朗的学习环境，维持上面3S成果。

五、安全（SECURITY）——遵守安全操作规程，保障生产正常进行，不损坏公物。目的：建立安全的学习环境，所有的操作需建立在安全的前提下。

六、素养（SHITSUKE）——每位成员要做到言谈举止有礼貌、待人友好，培养积极主动的精神（也称习惯性）。 目的：学生要有团队精神，互帮互助。

　　

 

 

 

 

 

附件1-1

 

 

福清龙华职业中专学校实训室“7S管理”日常巡查表

第  周    星期      2014年     月    日    实训室名称：               管理员：

1.管理员负责的实训室如果没达到“7S管理”要求的，取消该管理员本学年评先及年度考核评优资格，并给予通报批评。

2.学生在实训室上课的组织由任课教师负责。若学生违纪属个别行为的，扣该生德育量化分，情节严重或一学期累计违纪三次的，报政教处处分；若班级大面积出现违纪现象的，则追究任课教师的责任，给予通报批评，并扣该班级的文明评比分数。

 

 

 

附件2：

福清龙华职业中专学校

功能室（计算机房）6S管理要求和具体内容

一、整理（SEIRI）——将工作场所的任何物品区分为有必要和没有必要的，去除机房、管理员办公室没有必要的物品，做好软件管理和硬件维护工作。目的：塑造简捷便利的机房环境，提高教学中软件有效管理和硬件及时维护能力，使教学工作有效顺利进行并具备完成软件外包工程的能力。

二、整顿（SEITON）——机房管理员办公室进行有效区划分。对留下来的必要物品依规定位置摆放，并放置整齐加以标示，对软硬件定时进行检查、更新、维护，并做好备份，建立教学需求日志并在规定工作日内完成正常的教学要求。目的：保证机房管理的条理性，满足教学工作的各项需要。

三、清扫（SEISO）——下课后，要求值日生将机房内各个地方清扫干净，软硬件问题及时上报机房管理员。目的：达到机房清洁及其他指标要求，减少环境对计算的不良影响，使师生拥有一个良好的学习环境。

四、清洁（SEIKETSU）——维持上面3S成果。

五、安全（SECURITY）——重视机房使用人员机房安全教育及网络安全教育，按照机房使用规程处事，时刻都有安全第一观念，防范于未然。目的：制定完整的机房使用规程，建立起机房安全使用环境，所有教育教学工作应建立在安全的前提下。学生离开机房，实验管理员要及时切断电源，关好电灯，关好门窗。

六、素养（SHITSUKE）——机房管理人员、教师、学生均养成良好的习惯，并按机房管理规则做事，培养积极主动的精神（也称习惯性）。 目的：提高学生职业素养、营造团队精神。

 

 

 

附件3-1：

   福清龙华职业中专学校班级6S管理要求

整理（SEIRI）　       要与不要，一留一弃

 

 

整顿（SEITON）        德育环境，科学布局

 

  

   清扫（SEISO）         清除垃圾，美化环境

 

 

清洁（SEIKETSU）      形成制度，贯彻到底

 

 

安全（SECURITY）      牢记安全，生命第一

 

 

素养（SHITSUKE）      养成习惯，以人为本

 

 

 

 

 

 

 

 

附件3-2

福清龙华职业中专学校

班级6S管理具体内容

1S：整理

1.      每节下课后，每位学生都应该整理自己的课桌，保证桌面整洁；

2.      放学后，每位学生都应该整理自己的课桌抽屉，及时去除不需要的物品；

3.      放学后，班级值日生都应该整理讲台上下，及时去除不需要的物品；

4.      放学后，班级值日生应该整理多媒体桌面和图书角等，对相关物品进行收归整理；

5.      放学后，班级值日生都应该整理卫生角，及时清理垃圾。

2S：整顿

1.      班级课桌椅按照规定位置摆放，要求统一整齐；

2.      文明班级流动红旗、讲台桌、信息栏、学习园地、卫生角等布置，讲究规范整齐，其他个性化设计讲究美观大方；

3.      班级各项物品如有使用或移动，事后应及时整理并摆放回原位；

4.      教师学生桌面只保留文具、课本等，其它物品整齐摆放在抽屉里；

5.      学生工具、练习印制板等，分上课时和下课时按规定位置摆放到位；

6.      学生一旦离开自己的座位，应该把课桌整理干净，把椅子挪进桌下，保持桌椅的整齐摆放；

7.      学生在校仪容仪表符合学校的规范，着校服、戴胸卡、不戴首饰、不化妆、不留长发等。

3S：清扫

1.      每天中午和下午放学后，值日生分别打扫、整理教室；

2.      每天下午放学后，值日生拖洗教室地板和走廊；

3.      每天下午放学后，值日生清洁班级多媒体设备；

4.      每周一次卫生大扫除，全面清扫教室，全面清洁教室物品，拖洗教室地板、擦拭课桌椅、擦拭门板、清洗垃圾桶、清洁窗户玻璃；

5.      每天应不定时地对班级室内外卫生进行保洁，学生下课后必须清洁课桌，始终保持教室干净整洁，及时清洁垃圾，垃圾桶每周清洗一次。

4S：清洁

1.      将整理、整顿、清扫进行彻底、持之以恒，并且制度化、公开化、透明化；

2.      时刻维持以上3S成果，特别是学生工具及桌椅的摆放、课桌的整洁、教室的清扫及保洁等。

  5S：素养

1.        遵守社会公德，做文明福州人；

2.        遵守学校规章制度，不迟到、不早退、不旷课；

3.        上课不违纪，作业认真完成；

4.        注重文明礼仪，使用礼貌用语；

5.        见到老师主动问好，礼貌回答老师问话；

6.        尊重同学，不傲慢无礼，不蔑视他人；

7.        迟到进教室要喊报告，老师允许后方能进入教室，杜绝上课时间私自进出教室；

8.        积极参加学校组织的各项活动，展现自我，服务班级；

9.        注重仪容仪表规范，保持良好的精神风貌。

6S：安全

 1.树立安全第一的观念，防范于未然；                2.培养安全意识，学会自我保护；

3.遵守交通规则，保证交通安全；                    4..按照规范操作，保证课堂安全；

5.遵守学校规章，保证课间安全；                    6.按照预案实施，保证活动安全；

7.遵守宿舍纪律，保证宿舍生活安全；                 8.讲究饮食卫生，保证饮食安全。

 

 

 

 

 

 

附件4-1：

福清龙华职业中专学校

学生宿舍6S管理要求

一、整理（SEIRI）——将宿舍内的物品区分为有用的和没有用的，留下有用的物品，将没有用的物品清除出宿舍。

 

二、整顿（SEITON）——在规定位置统一、有条理地摆放留下来的、有用的物品，做到方便使用、整洁美观。

 

三、清扫（SEISO）——勤于打扫，时常保持清洁、干净、卫生的住宿环境，做到无垃圾、无印痕、无乱象。

 

四、清洁（SEIKETSU）——将整理、整顿和清扫进行到底，并且形成制度化、规范化。

 

五、安全（SECURITY）——增强安全意识，纠正不安全行为，消除不安全隐患，提高自我防范能力，创建“人人讲安全、处处保安全”的住宿环境。

六、素养（SHITSUKE）——养成良好的卫生习惯、生活习惯，厉行勤俭节约。遵守宿舍规章制度，培养积极主动精神和良好的团队精神。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

附件4-2

福清龙华职业中专学校

学生宿舍6S管理具体内容

一、整理

1、宿舍内物品要根据季节、温度变化及时清理。

2、桌椅等物件用完后及时归原。

3、床上除被褥、床单、枕头外不能放置其他物品。

4、床下用来放置鞋子，洗刷用品、暖瓶要统一放在洗刷间，衣物和其他小物品放在衣柜内，较大的箱子统一放在房间阁楼上。

5、宿舍内无杂物，无非必需物品。

二、整顿

1、床上被子叠齐，统一方位放置；床下鞋子按统一方向，成一线排开。

2、衣物放入指定的衣柜内，毛巾晾在指定位置，牙杯、牙膏、牙刷按规范放置。

3、宿舍内劳动工具要统一放置；学生宿舍桌子上书本摆放整齐。

 三、清扫

每天至少打扫宿舍卫生两次，每周一次大扫除，并随时做好宿舍卫生的保洁，保证地面干净，门、窗、桌椅无灰尘，无乱堆乱放，垃圾随时清理。

四、清洁

1、有宿舍物品摆放的标准和检查、监督制度，并落实到位。

2、要有卫生打扫、检查、保持的制度。

3、宿舍卫生管理责任明确，宿舍空气良好。

4、按宿舍物品摆放要求放置物品。

五、素养

按时起床、盥洗，整理寝室内务——挂帐、叠被，扫地。宿舍各种物品布置摆放整齐有规律，宿舍卫生干净，窗明几净，有幽雅、高尚的宿舍文化，制度健全、职责明确。

六、安全

1、宿舍张贴安全检查制度，并能认真执行。宿舍安全责任人为寝室长。

2、学生不得在外住宿、不得留宿来客。男生不进女生宿舍，女生不进男生宿舍。

3、宿舍内严禁使用热得快、电炉、电暖器、电热毯、电吹风等大功率电器，不允许私接乱拉电源。

4、严禁点蜡烛、抽烟、赌博、打麻将、斗殴、浏览不健康或反动网站、观看及传播淫秽报刊及音像制品。

5、不允许存放贵重物品、现金，严禁收藏或拥有任何危险物品。

6、严禁在宿舍内做饭。不得坐在二楼以上的窗口或栏杆上，不得翻越围墙，不得向窗外抛丢任何物件。宿舍内没有安全隐患。

     7、离开宿舍时，要随手关掉电灯，关好门窗。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

附件5：

福清龙华职业中专学校食堂10S管理要求

一、整理(SEIRI)区分物品的用途，清除不要用的东西

二、整顿(SEITON)必需品分区定点定位放置，明确重牌标准标识，方便取用

三、清扫(SEIS0)清除垃圾和脏污，并防止污染的发生，自己的领域自己负责清扫

四、清洁(SEIKETSU)维持前3S的成果，制度化，规范化，明确每天10S的时间

五、安全(SAFETY)关爱生命以人为本，严格按照流程作业，确保师生的饮食安全及设备的安全

六、素养(SHITSUKE)严守规定，团队精神，文明礼仪，接触新的事物逐渐适应，养成一时不容易改变的行为，用心每天练习合理规范的程

七、节约(SAVING)勤俭节约，爱护公物；以校为家，共同发展

八、速度（SPEED）工作要迅速才能发挥经济与效率，以最少时间与费用换取最大效能，反应敏捷，提前或按时完成任务 序，达到要求，体现素质

九、服务(SERVICE)强化服务意识，倡导奉献精神，服务广大的师生

十、满意(SATISFICATI0N)同事满意、师生满意、家长满意

 

 

 

 

 

 

附件6：

福清龙华职专6S管理文明班级评比细则

 

为了巩固和发展国家级重点职业中专学校的成果，建立良好的校风、教风、学风、稳步提高教育、教学质量，在全校范围内开展“文明班级”七项评比活动，现将评比细则分述如下：

一、  评比内容：

出勤、卫生、课堂纪律、二操一仪式（课间操、眼保健操、升旗仪式）、文明居室、行为规范、班级面貌等七项评比。

二、  评比方法：

以班级为单位开展评比活动，做到日评、周公布、月总评。以专业科为单位，每周取总分达到95%以上的班级评出总分前两名在教工例会上公布表扬，并颁发文明班级流动铜匾，以资鼓励。得分达不到90%的班级同时也在教工例会上给予公布，以示鞭策。

三、  评比标准：

（一）出勤（100分）：（教务处负责）

全数出勤，即上课和晚自习期间无旷课、无请假、无迟到、无早退的每天得满分20分，每周五天得100分。

扣分标准：

（1） 旷课：每人每节扣1分；

（2） 请假（病事假）：每人每节扣0.2分。若有完整手续的长假（指三天或三天以上，下同）可不扣分。

（3） 迟到、早退：每人次扣0.2分。

（二）卫生（100分）：（德育部门负责）

教室走廊打扫干净无纸屑尘土得8分；桌椅排列整齐，卫生角无垃圾，扫把摆放得体得2分；包干区打扫干净、无纸屑、杂物、水沟通畅得10分。教室卫生和包干区卫生每天总分20分，一周100分。其中校医务室老师评比和值周学生评比各占一半分数。

扣分标准：

（1） 教室无打扫，或虽打扫但不会保持扣4－8分，打扫不干净。有个别纸片，少量尘土扣2－4分；

（2） 走廊无打扫扣2分，打扫不干净扣1分；

（3） 桌椅排列不整齐扣1分，卫生角整理不好扣1分；

（4） 包干区无打扫扣10分，打扫不干净视情况扣2－8分；

说明：班主任要加强对学生进行良好卫生习惯教育，不乱扔纸屑、果皮、塑膜袋，不随地吐痰，若有不良习惯，经检查发现每人次扣卫生总分2分。

（三）课堂纪律（100分）：（教务处及监控室值班主任负责）

课堂纪律好（包括自修课、集会等），学生无任何违纪现象，学习气氛浓厚师生满意，效果好，每天得20分，每周得100分。

评分标准：

凡存在学生上课搞小动作、交头接耳讲话、看课外书报、打瞌睡等影响老师讲课或影响其它同学学习的行为，每人次扣1分，每日扣完20分为止。采取任课教师评比和教学行政值日领导检查评比相结合。教学值日领导检查登记中受到表扬的班级加2分，受到批评的班级扣3分。每天加分后得分封顶为20分，每天扣分则扣完20分为止。

（四）二操一仪式（130分）：

课间操（体育组负责）：集队迅速无缺席，集合速度快，队列整齐安静，精神面貌好，动作准确认真每天分别得满分50分，每周总分为100分。其中值周学生评分占40分，体育教师评分占60分。

眼保健操（医务室负责）：全数出勤，动作认真规范每天得满分2分，每周总分10分。

升旗仪式（政教处、体育组负责）：全数出席，均穿校服，佩带胸卡，校徽，精神面貌好，得满分20分。其中值周学生评比与体育老师评比各占10分。

扣分标准：

课间操：

    1．出席人数：分值4分。缺席（包括请短假，不含请长假）1人次扣1分。

2．集合速度：分值2分。以广播操音乐开始为准，还没有按体操队列站好（包括迟到）1人次扣0.5分。

3．队列整齐：分值3分。做操队列不整齐（包括不按体操队例站好、队伍很乱、前拥后挤、队伍前后脱接等），视情节扣3分、2分、扣1分。

4．精神面貌：分值3分。做操时，有的学生讲话、搞小动作、开玩笑、无精打采、马虎应付甚至不做操，视情节扣3分、2分、1分。

5．动作质量：分值24分。每一节3分，按动作准确、规范、完整、整齐情况，视情节差扣3分、较差扣2分、一般扣1分。

6．班主任督操：分值4分。班主任没有下班督操不得分（扣4分）。

7．每次课间操分值共40分，每周按实际做操次数，计算平均分，因特殊情况由学校处以上批准的，没有参加做操的班级按当天本专业科各班平均分计算。

眼保健操：

（1） 个别动作不够认真规范扣0.5分；

（2） 整体动作不够规范扣1分；

（3） 无人做扣2分；

（4） 因上机、体育课等不在班级所在教室上课的没有评比的以其它日的平均分计算。

升旗仪式：

（1） 出席：缺席1人扣1分，扣满5分为止；缺席人数=班级总人数—（出席人数+请长假人数）。

（2） 校服：1人没穿校服扣1分，扣满5分为止；

（3） 胸卡、校徽：1人没佩带胸卡或校徽的扣0.5分，扣满5分为止；

（4） 精神面貌：视情况扣分，扣满5分为止。

（五）文明居室（100分）（政教处负责）

文明居室的标准：整齐、健康、高雅、团结、安全。宿舍内保持干净，内务摆设整齐有序，布置美观大方，遵守舍区作息制度，不违反《寄宿生管理制度》，安全制度遵守好，无违纪现象每天得满分20分，每周五天总分100分，若一周内不足五天以实际天数计算后取平均数折算成五天计算。混合班宿舍每天评比分数作为各班该宿舍的每天评比分数。

文明居室评比每天各项分数（总分20分）安排如下：宿舍卫生4分；内务摆放4分 ；安全情况4分 ；作息制度4分 ；宿舍纪律4分。

文明居室评比扣分细则：

A、卫生方面：（4分）

1、居室不打扫卫生每次扣4分。

2、打扫不干净的斟情扣1—3分。

  3、窗户和宿舍门擦洗不干净的扣1—3分。

  4、墙壁有污渍或乱涂乱画的扣2分。

  5、天花板不干净的扣2分。

6、在走廊上乱倒水或食物残渣残液的扣2分。

7、床铺底下卫生不干净的扣2分。

8、桌面卫生不清理或不干净的扣2分。

9、窗台上不干净的扣1分。

10、女生宿舍卫生间无垃圾桶和洁厕工具扣2分。

11、女生宿舍卫生间不干净或堵塞的扣1—4分。

  B、内务摆放：（4分）

1、    一床棉被未叠的扣1分，两床棉被不叠的扣4分。

2、  棉被叠放不整齐的每床扣0.5分，三床叠放不整齐的扣4分。

3、    空床上东西乱堆放的扣2分。

4、  宿舍要进行一定的布置，如有特色的门标、墙壁上张贴健康的图片、名人名言等。有布置的宿舍将给予2—4分的加分。

5、  布置内容不健康或不够美观的扣1—2分。

6、  衣裤或背包乱挂的每件扣1分，三件或三件以上的扣4分。

7、  桌面上的物品不摆放或摆放不整齐的扣2—3分。

8、 床上物品乱堆放的扣1—3分。

  C、安全情况：（4分）

1、    门不上锁的每次扣2分。

2、    使用明火（如点蜡烛、抽烟、烧纸屑等）的每次扣4分。

3、    私自容留外人过夜或找人替宿或代人替宿的扣4分。

4、    在舍区内参与打架斗殴的扣4分。

5、    乱接拉电线的或使用除照明灯外的其它电器设备的扣4分。

6、    夜不归宿（含请假手续不完整）的每人次扣4分。

7、    从楼上往下乱倒水或扔东西的扣4分。

8、    翻越栏杆或攀高履险的扣4分。

9、    无衣叉的扣2分。

10、  在舍区内有其它不安全行为的视情节轻重扣1—4分。

  D、作息制度：（4分）

1、    不准时起床每人次扣1分。

2、    不按时熄灯每次扣1分。

3、    在熄灯后还未进入舍区的每人次扣1分。

4、    熄灯后还在洗漱的每人次扣1分。

5、    上课后还呆在舍区内又无办理请假手续的每人次扣1分。

6、    上课中途无故回到宿舍的每人次扣1分。

7、    以上情形中若经制止仍不改正的扣4分。

8、    出现其它的违反作息制度的行为视情节轻重扣1—4分。

  E、宿舍纪律：（4分）

1、    在舍区内大喊大叫或参与起哄的每人次扣4分。

2、    在舍区内追逐嬉闹每人次扣2分

3、    在舍区内进行剧烈体育活动每人次扣2分

4、    在舍区内打架斗殴或打扑克的每人次扣4分。

5、    熄灯后讲话或接打电话且不听制止的每人次扣4分。

6、    在舍区内故意敲打物品发出巨响的每人次扣2分。

7、    乱调换床位或并床睡的每人次扣1分。

8、    故意损坏公物的每次扣4分。

9、    不随手关水龙头的扣2分。

10、  周末或节假日住在宿舍内又不办理相关手续的每人次扣2分（该分数放在下周第一天评比中扣除）。

11、  出现其它违纪行为的视情节轻重扣1—4分。

F、有下列情形之一的扣文明居室评比分数10—15分，严重的可取消当天文明居室评比资格且当天评比分数以零分计：

1、    本宿舍同学有两位或两位以上同学参与舍区内打架斗殴的。

2、    宿舍不布置的或安排搞卫生而不执行的。

3、    五床或五床以上被子叠放不规范的。

4、    三床或三床以上被子不叠的。

5、    熄灯后讲话比较严重的（经两次劝阻仍不听的）。

  6、  损坏公物经生管老师提醒在两天内仍不办理修补手续的。

  7、  卫生做的很差且物品摆放杂乱的。

  8、  当天本室有两位或两位以上同学参与起哄或打牌的。

9、  当天本室有三位或三位以上同学在舍区内违反《寄宿生管理制度》的。

  10、 当天本室同一位同学在舍区内累计违反《寄宿生管理制度》三次或三次以上的。

  11、 当天本室有两位或两位以上同学夜不归宿（含请假手续不完整）的。

  12、 当天存在本室同学不服从生管老师管理且态度极为恶劣的。

  13、 前一周周末有三位或三位以上同学住在宿舍内又不办理相关手续的，取消本周一文明居室的评比资格。

  14、男女寄宿生在舍区内互相对话且影响极坏的。

  15、室长无故不参加会议的。

（六）行为规范（120分）（政教处负责）

行为规范：（100分）

遵守《中学生日常行为规范》，佩带校徽胸卡、无抽烟、喝酒、穿拖鞋、留长发、打牌、打架、赌博及其它违纪现象得满分100分。

扣分标准：

（1） 无佩带校徽胸卡：1人次扣1分；

（2） 留长发、抽烟、喝酒、穿拖鞋、打牌等：每人次扣2分；

（3） 打架斗殴偷窃、赌博：每人次扣5－10分；

（4） 上课期间在教室外游荡：每人次扣2分；

（5） 破坏学校公物：每人次扣5－10分；

（6） 其它违纪：每人次扣1－2分。

门窗和用电器关闭情况：（20分）（总务处负责）

每天放学后（无学生在教室）或全班同学都不在教室上课时都能关锁好门窗，同时都能关闭好用电器（如风扇、日光灯等）的开关，得满分4分，一周五天得20分。

扣分标准：（1）当周任一天发现一次或一次以上在放学后（无学生在教室）或全班同学都不在教室上课时不关锁好门窗的，扣2分。（2）当周任一天发现一次或一次以上在放学后（无学生在教室）或全班同学都不在教室上课时不关闭用电器的开关，扣2分。

（七）班级面貌（100分）（政教处负责）

班级公物保护良好，无破坏，得20分；教室布置健全健康得20分；每星期出好一刊黑板报，内容健康，版面设计新颖、字体端正、清晰、无错别字，得40分；教室内及走廊无乱涂乱画、无亏损、无脚印、课桌排放整齐，得20分。

扣分标准：

（1） 班级公物保护（20分）：若破坏每次：5－10分；

（2） 教室布置（20分）：

①教室标语、警句等内容不健康或没粘贴，一张扣1分；

②《班级公约》、《中学生守则》、《中学生是日常行为规范》等没粘贴，缺一张扣2分；

③学习园地、报刊栏等没有设计，一项扣2分；

（3） 黑板报（40分）：

①内容（15分）：有一些内容不切主题，视情况扣1－5分；内容严重不切主题或内容不健康，视情况扣5－10分，甚至不给分；

②版面设计（15分）：刊头设计不够切主题，视情况扣1－5分；花边设计不合理或欠佳，每款扣1分；版面之间连接比较呆板，视情况扣1－3分；色彩运用效果差，视情况扣1－2分。

③字体（10分）：不够端正、清晰，扣1－2分；错别字，一字扣1分；字体比较撩草，模糊，视情况扣3－5分，甚至不给分。

（4） 教室内外整洁情况（20分）：教室内、走廊墙壁有乱涂乱画或有脚印、污物，每项扣1－2分；课桌排列不整齐，视情况扣1－3分。

四、    奖励：

1、    班级被评为文明班级第一名在班主任工作量化评比中得50分，第二名得30分；文明班级评比分数达到90%以上（含90%）但不处于前两名，得10分；文明班级评比分数在90%以下的分值每降一个百分点，量化分由10分递减1分，扣完10分为止。

2、    若发生以下情况，即使总分达到或超过奖励线，所在班级和班主任也不能享受奖励：

（1）   所在班级学生有三人次被全校点名批评或受纪律处分，则当月不享受奖励；

（2）   一个班级一学期有五次以上（含五次）受记过以上处分的，则整学期不享受奖励；

3、    对省、市先进集体、先进个人名额的分配，学校将优先考虑在文明班级评比中处于先进的所在班级和班主任。

五、具体评比过程等由政教处和上述相关部门组织落实与实施，文明班级各项评比得分送政教处进行统计并公布，相应奖励由政教处负责实施。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

附件7：

 

福清龙华职业中专学校学生德育量化卡片

班级       姓名       班主任              学年第   学期

项目	考  评  内  容
政 治 思 想	拥护中国共产党的领导,坚持四项基本原则(10)
	思想上积极要求进步(10)
法观观念	遵守国家法规,无违法现象(10)
文明礼貌	尊敬师长、团结同学、对人有礼貌（10）
学习态度	学习目的明确，立志成才（10）
	专心听讲，勤学好问（10）
	认真学习专业技能，独立完成作业（10）
	学习成绩优良（10）
集体意识	热爱集体，积极参加各项活动，为集体争光（10）
劳动态度	热爱劳动，在值周、值日等工作中积极肯干（10）
遵       守       校       纪	1、迟到早退每次扣1次，旷课每节扣2分
	2、不按时上早、课间操、体育课每次扣1
	3、考试作弊每科扣10分
	4、上课、自习课、集会等场合纪律差每次扣4分
	5、穿拖鞋进课堂每次扣2分
	6、强行出入校门，每次扣2分
	7、借用别人的胸卡出入校门，每次扣10分
	8、没有准时销假每次扣4分
	9、不认真做值日生工作每次扣1—5分
	10、打架、斗殴每次视情节扣5—40分
	11、吸烟、酗酒每次扣5分
	12、染发、留怪发型、戴首饰、不穿整套校服、不戴胸卡、每次扣5分
	13、故意破坏公私财物、视其情节每次扣5—10分
	14、乱扔、乱倒、乱泼废弃物（水）不爱护公共卫生每次扣1—5分
	15、盗窃他人财物视其情节扣20—40分
	16、拒不服从管理，视情节轻重每次扣5—40分
	17、夜不归宿、私自留外人住宿每次扣10分
	18、非寄宿生晚7：00后未经许可仍在学校逗留或住宿每次分别扣5—10分
	19、男（女）生未经同意进女（男）宿舍或容留异性在宿舍每次扣5分

 

遵       守     校       纪	20、班级或宿舍应适时关好门窗做好防盗工作，否则每次扣5分
	21、不按时就寝，不准时回宿舍，就寝时影响他人休息行为每次扣2分
	22、不做宿舍内务，拒不听从生管劝阻每次扣4次
	23、攀爬围墙，每次扣10分
	24、聚众赌博每次扣10—30分
	25、敲诈勒索他人钱财视其情节每次扣20—40分
	26、携带或收藏管制刀具，传抄或传阅淫秽书籍或光盘等每次扣10—40分
	27、乱拉电线、安装插座（头）、烧电炉（电热棒）、点蜡烛、烧纸杂物等，每次扣10分
	28、私自结伴出游或游泳，每次扣5—15分
	29、男女生谈恋爱，超常交往视其情节每次扣10分
	30、随意调换宿舍或床位每次扣5分
	31、聚众起哄，严重影响学校秩序扣20—40分
	32、其他违反学校规章制度的行为，视情节扣相应分值
担任学生干   部	担任学生干部期间表现突出可加1—10分
检举揭发	敢于检举揭发学生中的违纪行为和现象可视情况加 1—20分
好人好事	做好事可视情况可加1—20分
总  分
班主任   评  语		家 长 意见

说明：1、一学期内扣分累计达40分以上总分低于60分，则该生停课进入学校德育补习班学习。

      2、学生在校期间两个学期德育成绩在60分以下，则该生按肆业处理。

      3、本卡所纪录内容将存入学生个人档案，作为本人在校表现重要原始材料。